从炼金学教授到霍格沃茨之主 - 第30章 ：我上节课说过的

    隨著第一周摸底测试的余波逐渐平息，新的一周，威利的正式教学工作拉开了帷幕。
    这也使得沙菲克教授在中年级的风评开始出现了微妙的回暖，之前，在三、四、五年级中，那些被突袭测试折磨得苦不堪言的学生们对威利牴触情绪极大，私下里没少吐槽这位新教授“不按套路出牌”。
    甚至有人质疑他专业水平有限，所以只会对著標准答案讲解。
    不过，隨著威利开始正式讲课，这种质疑声很快就烟消云散了。
    无论是对黑魔法防御术理论的剖析，还是隨手展示出的精准魔咒，这位新教授都展现出了令人信服的专业素养。
    他讲课逻辑清晰，重点突出，而且能把枯燥的理论与惊险的实战案例结合起来，这无疑是黑魔法防御术这门课程的精髓所在。
    在学生们的注意力逐渐被高质量的课堂內容吸引后，原本因摸底测试带来的坏印象也隨之淡化，取而代之的是一种“这位教授確实有点东西”的敬畏。
    但与此同时，威利在全校的整体风评也出现了一种新的变化，那就是“高压”。
    从一年级到七年级，几乎所有学生都开始感受到了前所未有的课业压力。
    因为威利定下了一个雷打不动的规矩：每节课开始的前五分钟，都要隨机提问上节课讲过的內容。
    虽然这听起来似乎不复杂，无非就是专门抽出个时间复习一下。
    但对於霍格沃茨这群向来习惯了在课堂上浑水摸鱼、作业靠东拼西凑缝合一篇论文、直到期末考试前一周才开始疯狂背书的小巫师们来说，这种“每节课都像是小考”的节奏，简直让他们痛不欲生，一时半会儿根本適应不过来。
    其实，最开始一、二年级的低年级学生是知道此事的。
    因为没有摸底测试，他们的正式教学开始得很早，威利在第一周最后一节课结束时，曾微笑著告诉过他们“下节课会提问”。
    但当时，这些小巫师们的注意力全都在威利展示的黑暗生物和魔咒上，再加上威利讲课时那副温文尔雅的模样，导致他们天真地以为这只是教授的一句隨口客套，轻飘飘地就把它拋到了脑后。
    直到周一的上午。
    赫奇帕奇和拉文克劳一年级的黑魔法防御术课上。
    当威利踩著上课铃声走进教室时，小巫师们还是一副轻鬆愉快的模样，不少性格开朗的学生甚至主动向威利挥手打招呼，期待著今天教授又能给他们展示什么好玩的东西。
    威利也像往常一样衝著他们露出了和善的微笑，点了点头表示回应。
    然而，正当小巫师们眼巴巴地望著讲台，等待著精彩的开场白时，威利却只是淡淡地扫了一眼教室，似乎是在搜寻著什么。
    “霍普金斯先生。”
    威利突然点了一个赫奇帕奇男生的名字。
    那个叫韦恩·霍普金斯的男生愣了一下，怀著意外和一丝莫名的忐忑站了起来：“教授？”
    “请回答一下，”威利的声音温和而清晰，“如果你在野外露营时，遇到了一只捣乱的小魔鬼，该如何对付它？分別列举出使用魔杖和不使用魔杖的两种应对方法。”
    教室里一片安静，韦恩张了张嘴，脑子里一片空白。
    上节课好像是讲过这个，只是当时所有人都兴奋地围在笼子前，打量著里面嘰嘰喳喳的灰褐色小魔鬼，后来威利讲课时也没把注意力转移回来。
    “呃……用……用昏迷咒？”韦恩支支吾吾地说道，“不使用魔杖的话……跑？”
    威利脸上的笑容没有变，但眼神中多了一丝遗憾。
    “小魔鬼並不危险，昏迷咒有些反应过度了，至於跑……它们会追著你扔石头的。”
    威利温和地压了压手，示意他坐下，“这节下课后，请好好温习一下上节课的笔记，霍普金斯先生。”
    还没等韦恩鬆一口气，威利的声音再次响起：
    “赫奇帕奇，扣两分。”
    “我记得上节课下课前，我明確提到过这节课会提问，但显然，一些人並未將我的话放在心上。”
    直到这时，小巫师们才猛然惊醒，那句被他们自动过滤並忽视的“下节课提问”，原来不是客套话，而是实打实的通牒。
    “哗啦啦——”
    教室里立刻响起一阵疯狂的翻书声，所有人都慌乱地试图在几秒钟內把上节课的內容塞进脑子里。
    “啪。”
    隨著威利轻轻一挥魔杖，教室內所有的课本仿佛被一只只无形的手按住，整齐划一地自动合上。
    有几个小巫师的手指还因躲闪不及被夹了一下，引来几声压抑的痛呼。
    “现在才翻书，是不是太晚了些？”
    威利背著手，在课桌间的过道里不紧不慢地踱步。
    “史密斯小姐……请告诉我……”
    “布特先生……请解释一下……”
    接连点了几个人的名字，有的答上来了但磕磕绊绊，有的直接红著脸低下了头。
    整个教室的气氛瞬间从最初的轻鬆愉快，变成了令人窒息的紧绷，每个人都缩著脖子，祈祷教授的目光不要落在自己身上。
    “艾克莫小姐。”
    当威利走到一群小鹰的身旁时，突然停下了脚步。
    玛丽埃塔·艾克莫身子一颤，在好友秋·张鼓励的目光下，颤巍巍地站了起来。
    “请回答刚才霍普金斯先生没答上来的问题。”
    “是……是的，教授。”玛丽埃塔深吸了一口气，努力让自己的声音不那么颤抖，“对付小魔鬼，如果不使用魔杖，可以捡起它扔过来的巫师饼乾或者石块，反手扔回去，它们会被嚇跑。”
    “如果使用魔杖，可以用击退咒（knockback jinx）將它击晕或击退，然后趁机把它扔进最近的笼子或者地精洞穴里。”
    威利点了点头，眼中流露出一丝满意：“回答正確，请坐。”
    玛丽埃塔坐下后，感觉手心里全是汗。
    她心有余悸地拍了拍胸口，凑到秋·张耳边小声说道：“梅林保佑，还好昨晚听了你的建议，把这部分內容复习了一遍，不然我也死定了。”
    看著威利走向讲台的背影，她又有些忿忿地小声嘀咕道：“可是……沙菲克教授应该给拉文克劳加两分的呀？我都答对了。”
    “別想了。”秋·张摇了摇头，小声分析道，“你看教授的態度，他可能觉得这是我们应该答出来的基础题，做到了是本分，做不到才是失职。”
    讲台上，威利转过身，看著底下那群像鵪鶉一样的小巫师。
    “由於这节课提问的结果实在不佳，许多基础知识你们掌握得並不牢固。”
    威利嘆了口气，无情地宣布道，“下节课，我会將这些內容，连带本节课要讲的新知识，一起进行抽查提问。”
    “希望到时候，你们能给我一些惊喜，而不是惊嚇。”
    眼见提问环节终於结束，小巫师们纷纷长舒了一口气，紧绷的肩膀也垮了下来。
    太好了，至少不用再站起来丟人现眼，顺便给自家学院扣分了。
    然而，就在威利即將翻开课本的那一刻，他突然像是想起了什么，脚步一顿，转过身来。
    “哦，对了。”
    威利看著台下那一张张刚放鬆下来的脸，微笑著补了一刀，“如果我没记错的话，上节课教给你们的魔咒实践……是不是还没抽查？”
    教室里瞬间响起一片绝望的哀嚎。
    威利对此充耳不闻，自顾自地说道：“红色火花（red sparks），是应对紧急情况的绝佳咒语，当你身处险境，无法脱身时，向空中发射它，是吸引救援最有效的手段之一，这很重要。”
    “所有人，起立，拿出魔杖。”
    两分钟后。
    在一阵乱七八糟的挥舞动作中，几根魔杖顶端只是喷出了几缕可怜的黑烟，或者几点转瞬即逝的火星，完全达不到向高空发射求救信號的標准。
    与此同时，礼堂大厅內，原本就缩了点水的赫奇帕奇和拉文克劳的学院分沙漏，其中的宝石再次下降了一点，发出悦耳的“叮叮噹噹”声。